宇涵熱愛文學，自己寫作、讀詩，也有心帶動更多人一起投入寫作這件事。不管是社團也好、寫作也罷，期待在每一次的文字創作中，找到更多方向。
少年無關男女，更像一種無性別的透明存在，散發出純粹地熱愛文學的質地，像詩那般，剔透、清澈，折射出愛的虹光，毫無丁點雜質的結晶體。
「翁禎翊的散文集《行星燦爛的時候》後記有一句話我印象深刻：『寫作和很多事情一樣起點很單純，就只是愛，愛讓人勇敢而且善良。』」柯宇涵寫詩的起點也源自愛，很多很多地愛與被愛來自文府國中時的老師、同學，和喜歡的人。那時候還不曉得詩，滿滿地愛充塞胸臆，流洩是遲早的事，文學語言尚未發育完全，就從網路上找來有感覺的字字句句，在數學課、理化課、英文課塗鴉。「林達陽的《慢情書》，雖然是散文集，但是篇幅跟句子都短短的，整本書寫給一個人，一個他在意的人。」兩、三句，兩、三句地抄，一直到國三會考結束，國文老師借她幾本現代詩：任明信、陳繁齊、林婉瑜；升上高一之後又自己找凌性傑、林達陽、陳雋弘的詩作來讀，加上認識了一些愛詩的朋友，開始一起討論，一起寫作。
凌性傑與陳雋弘的詩很乾淨、很美；林達陽她不太會講，「但是情詩寫得超好的！但有些詩又是很憤怒的，我很難歸納。高一很喜歡他的《虛構的海》，最喜歡哪首就很難講。」她還說她蠻不會讀詩的，賞析、評論超級不擅長，一首詩只要能被一、兩個句子打動，就能喜歡。那寫詩，也是從一、兩句心動地句子開始嗎？
〈溫柔的放逐〉最先浮出腦海的，是「關於你回不去的明天／一場青春流逝的盛宴」：「覺得這個句子蠻美的吧？流逝卻又豐盛。」隨著第一個句子繼續想，寫下第二句、第三句⋯⋯，「想到什麼就先寫下來，寫完有幾句不太連貫，就刪掉或是加什麼進來，經營意象，不要太破碎。」她習慣一首詩有開頭有結尾，「不過具體事件在詩裡面可能就變得沒這麼重要，重要的是想表達的情緒。雖然詩可以抽象、隱晦，但還是要讓人懂得你在講什麼。」仔細比對她得獎詩作的一到終版，句子越來越精鍊，場景越來越連貫，意象越來越準確，細緻捕捉人與人之間認識後又遠離；擁有後又失去的情緒。
而詩作中的「牛奶糖」之喻更是精準深刻：「擁有與失去漸漸成為同一件事。」「我真的是在吃牛奶糖的時候想到的。含著糖果，它會慢慢變小，最後消失，但其實你吃到它了，吃到就是擁有，可是消失又是失去，我就覺得，哇！超酷的。」就像她在國二的時候意識到將來要與國中同學、老師分開，便開始寫日記，記下珍惜的時光，「現在常常回去看，很慶幸那時候有寫。我都跟人家說，國中三年是我最快樂的時光，以後再也不會這麼快樂。講這句話好像很悲觀，但是是開心的心情，這段時光是無可取代的，是我一切的開始，無論是愛還是夢想，在那裡得到很多養份，跟很多啟蒙，朋友與老師都教會我重要的價值。」當時光流逝即開始珍惜，吿別無法避免，寫作不留遺憾。
人生旅途中的每個階段似站牌，下車與等車的旅客短暫交會之後，再乘上下一輛列車。〈溫柔的放逐〉以列車銜接首尾；另一首獲得香港青年文學獎的詩作〈告別〉亦以列車告終，她著迷於時間與列車的連結，關於迷戀的接龍，還有「香港」。翻著她獲得文學獎的作者簡介，總有一句「熱愛文學與香港／港片」，喜歡王家衛的電影，喜歡梁朝偉、張國榮、張學友、陳奕迅——那是香港演藝圈巨星雲集地八、九〇年代，「『我將不再開口。坐上一輛／只駛向前方的列車／並永恆地回首』。雖然時間像列車一樣一直往前，但是『我』一直回頭看以前的時光。我覺得我本身就是一個很念舊的人，有時候也會想，喜歡香港會不會跟念舊的個性有關？」從娛樂文化延伸到社會議題、政治、歷史，她學會聽粵語，喜歡港星因困苦而努力奮鬥登頂的精神，以及——也許更接近她對時間迷戀的關係——王家衛電影裡的「愛而不得」、「一個人的孤獨」。「最喜歡的應該是《2046》，裏面每個人都想回到過去，有一輛通往2046的列車，那裡什麼都不會變。第一次看國三剛畢業，所以特別打動我吧。還有《阿飛正傳》，王家衛很多電影都沒什麼劇情，每個人看都有不同的解讀。」「詩是不是也是給人的解讀空間比較大？」「對啊，這就是為什麼我比較喜歡寫詩吧。」
「熱愛文學與香港」，不管柯宇涵會不會抗議，硬要說的話，文學還是擺在香港前面。她愛文學的實踐不只書寫，還有推廣。高二擔任校刊社社長，讓原本連幹部都湊不齊的社團，成長了更多人；即使學校沒有給經費，還是籌錢積極參與高雄高中生的文學盛事「馭墨三城文學獎」，在校園宣傳，期望帶起寫作風氣：「我覺得喜歡寫、常投稿的學生一個學校可能就一、兩個，比較多的人是寫過一篇，沒有特別熱愛但又不排斥，也許是沒什麼信心，我覺得我們就是要讓這樣的人跨出那一步，讓他感覺校園的風氣是好的，很多人有在寫作。」出了校園她參加林達陽主持的線上文學營「提前抵達未來」，認識很多厲害的寫作者，大家都在文學獎上有所斬獲。「我覺得寫詩的過程能認識朋友很重要，有人一起在寫。」
這個暑假過完就是高三生了，未來迎面而來的是大學入學考試，然後便是期待能盡情創作的大學生活。但除去兩者，柯宇涵坦白現在有點迷惘。二月底「馭墨三城文學獎」截稿之前瘋狂寫了一大堆，截稿之後就幾乎沒有寫了，「不知道算不算是遇到瓶頸？感覺有點卡住。有人跟我說過寫作技巧其實不難練習，多看、多寫很快就能學會，最重要的是內心真正想要說的東西。」所以無話可說了嗎？「不是，應該說我的技巧到一定程度之後，不曉得還能怎麼突破。前陣子感覺都在重複之前寫的類似情詩那種，好像也沒什麼意思。」換成敘事的內容呢？寫寫香港正在發生的事？「有想過，但很困難呢！感覺還要再多看一些、多學一些。等學測完之後吧，想嘗試『企劃寫作』，讓自己練習不要漫無目的地寫，讓寫作成為習慣，也給自己一點壓力。」
詩作之外，她也看小說、散文。小時候從類型小說開始，亞森・羅蘋、金庸、倪匡，再到世界經典名著如《百年孤寂》；高中才看比較多台灣作家寫的散文、小說，如言叔夏、伊格言、羅毓嘉、馬翊航。讀文學作品既療癒又滿足，「剛升高中還不適應的時候，覺得去學校很無聊，每天上學就會拿一本書，在捷運上看，走到學校也看，上課、下課都在看，有點救贖的感覺。」她也會用小說、散文寫下對她來說很重要的事，如國中生活、香港，「可是我朋友都說我一直寫這些。散文題材真的很難想嘛。」不過她想起還有一個想寫的地方，眼神放光語帶興奮：「『雄中校刊社社辦』，我很喜歡那裡，很魔幻。小小一間，超級悶熱又都是灰塵，但在這裡誕生『馭墨三城』，歷屆很多學長都曾在這裡開會，牆壁上歷屆馭委（各校推出辦理文學獎的委員）都會在上面簽名，還有天花板一個大大的『馭』旁邊還寫『好好開會』，我覺得每個地方好像都有一個故事，充滿文學。」
也許是擅長寫詩的緣故，柯宇涵話不多，受訪倒像是一來一往的討論，問句如鑿刀一點一點鑿開灰僕地石頭表面，露出堅硬透徹的水晶原石，剔透、清澈，只是帶點粗糲的地方還顯得模糊，等待磨亮之後大放異彩。
2021年高雄青年文學獎︱16-18歲組︱新詩類︱首獎︱柯宇涵〈溫柔的放逐〉
〉〉得獎作品欣賞
【110 年高雄青年文學獎系列訪談之一】
高雄青年文學獎是專屬於年輕創作者的文學獎，參賽類組有新詩、散文、短篇小說與圖像文學類，每年皆網羅了許多優秀的作品。在這一系列的企劃中，我們將帶大家認識四位不同類組的得獎者，聽他們聊聊自己的生活與創作，談談在這個變動的時代中，書寫對於每一個人的獨特意義。
✒ 2022年高雄青年文學獎熱烈徵件中！
專屬於青年的文學獎開跑啦，今年主題「想像零件」，邀請大家用創作突破極限，開展更遼闊的文學旅程。
即日起至 9/30（五）止，歡迎年輕的創作好手踴躍投稿！
